|
|
 |
|
|
 |
|
 |
Groep 3 t/m 8 |
 Taal en lezen
We
werken met de methode
" Taal
Actief ".
Het taalonderwijs is veelomvattend.
De woordenschat wordt uitgebreid, er is aandacht
voor het verwoorden van ideeën, spelling en
luistervaardigheid.
Behalve schriftelijk taalwerk
leren we kinderen ook verhalen schrijven en
spreekbeurten houden. |
 |
 |
Een goede leesvaardigheid is belangrijk voor het
plezier dat je erin kunt hebben, maar het is ook
nodig bij bijna alle schoolvakken.
In groep 3 werken
we met de methode "Veilig leren lezen" en vanaf groep 4 wordt
de methode "Goed Gelezen" gebruikt. Rekenen
 |
We werken met de
methode "Wereld in getallen".
Een belangrijk kenmerk van
deze methode is dat de oefenstof aansluit bij alledaagse
situaties.
In
deze methode komen de volgende onderdelen aan bod:
hoofdrekenen, handig rekenen, optellen en aftrekken,
vermenigvuldigen en delen, procenten, verhoudingen,
geldrekenen, meten, kansberekening, tabellen,
grafieken en diagrammen.
Wanneer kinderen problemen hebben met het normale
programma, wordt er gebruik gemaakt van het
programma "Remelka". Daarmee geven we extra
instructie aan de wat zwakkere rekenaars en krijgt
de leerling aangepaste oefenstof. Goede rekenaars
krijgen extra opdrachten. |
|
|
Schrijven
Kinderen leren
schrijven met de methode "Schrijftaal", uitmondend
in een verbonden, rechtshellend handschrift. In de
eindgroep ontwikkelen de kinderen een eigen
handschrift, waarbij wordt toegezien op de
leesbaarheid en correctheid. |
Wereldverkenning
Binnen dit vakgebied
wordt aandacht besteed aan "de wereld om ons heen".
We werken met de methodes; "Wijzer door de tijd,
wijzer door de wereld en Natuurlijk."
Bij de invulling wordt regelmatig gebruik gemaakt
van het digitale schoolbord. De
leerstof van alle leerjaren is zo ingedeeld, dat
leerlingen in groep 8 met voldoende kennis (die past
binnen de kerndoelen) de school kunnen verlaten.
Op veel momenten wordt gesproken over de wereld om
ons heen en brengen we de kinderen kennis bij over
het heden en verleden van de aarde en haar
bevolking.
Dit gebeurt aan de hand van moderne methoden, maar
ook d.m.v. leergesprekken, spreekbeurten, schooltv,
werkstukken, etc.
|
|
|
Engels
In groep 7 en
8 wordt Engels gegeven. We werken met de
methode "Real English". Het gaat bij dit vak
vooral om spreek- en luistervaardigheid.
|
Creatieve vakken
Ook
voor tekenen, handvaardigheid, muziek en
kunstgeschiedenis worden methoden gebruikt.
We
besteden ongeveer drie uur per week aan deze vakken.
Deze vakken brengen evenwicht in het leerprogramma:
niet alleen het leren heeft nadruk, ook de creatieve
ontwikkeling.
Toch zien we deze
vakken niet alleen als ontspanning, maar streven we
kwaliteit na. Voor expressie/kunstbeleving gebruiken
we de methode "Maken is de kunst".
Voor muziek
gebruiken we de methode "Muziek in de basisschool".
|
 |
Gymnastiek
 |
Voor
alle kinderen streven we naar twee lesuren
gymnastiek per week.
In die lessen wordt aandacht besteed aan diverse
bewegingsvormen zoals bijvoorbeeld: rollen, klimmen,
duikelen, springen met en zonder toestellen.
Daarnaast zijn er lessen waarin allerlei spelvormen
worden aangeleerd met en zonder materialen,
bijvoorbeeld: slagbal, handbal, basketbal, voetbal,
kastie en diverse trefbalvormen.
Onze vakleerkracht heet Jan Aalbrechtse.
Voor de groepen 4 en 5
wordt naast een gymles, een zwemles in het zwembad gegeven.
Het behalen van zwemdiploma's is daarbij in twee jaar
mogelijk.
|
Godsdienst en HVO
De
mogelijkheid bestaat om onder schooltijd deel te
nemen aan een godsdienstles (georganiseerd door IKOS).
Op dit moment is het niet mogelijk om deel te nemen
aan lessen van HVO. Er is een vacature voor
leerkracht HVO.
Deze lessen zijn één keer per week (op
vrijdagochtend) en duren 45 minuten.
Deelname aan
deze lessen is kostenloos.
Intekenen op deze lessen geschiedt in de groepen 3
en 6, omdat deelname aan deze lessen voor minimaal
drie schooljaren geldt i.v.m. de continuïteit.
|
.JPG) |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
