Begeleiding begaafde leerlingen

* aanbieden van leerstof met een hogere moeilijkheidsgraad

* meer uitdagende stof

* aangepaste instructiewijze; minder luisteren, meer doen

* rekening houden met grote sprongen in het leerproces

* logisch redeneren, met name inductief redeneren

* ruimte voor actief leren en 'leren leren'

* in nabespreking aandacht voor reflecteren op het eigen handelen

* het betrekken van andere vakgebieden bij het onderwerp.

* gelegenheid geven om in een eerder stadium op een hoger  abstractieniveau te werken
 

versnellen:

* mogelijkheid om een klas over te slaan

* sneller door de leerstof --> mogelijkheid om met name rekenen, spelling en begrijpend lezen af te toetsen. Mocht blijken dat het volledige jaarprogramma beheerst wordt, kunnen er aanpassingen plaatsvinden.

verdieping/verrijking:

* rekenen: de school beschikt over Somplex en plustaken rekenen

* begrijpend lezen: de school beschikt over plustaken begrijpend lezen

* de school beschikt over plustaken taal

* de mogelijkheid bestaat om lessen Spaans te volgen

* zaakvakken/ algemeen:Er wordt in groepjes of individueel gewerkt aan projecten op niveau

* computer wordt ingezet voor het werken op niveau

* mogelijkheid om zelfstandig een project te volgen gericht op de eigen belangstellingssfeer